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《中小學教師專業發展的校本途徑研究》課題組推薦書目



《中小學教師專業發展的校本途徑研究》課題組推薦書目

 

定價

作者

為什麼做教師

26

張康橋

做最好的老師

24.8

李鎮西

如何成為一名優秀的中學教師

19.8

[]·裡奇

青年教師成長之旅——提高個人教育素養的54本書

38

林格

老師怎樣和學生說話

18

[]海姆.G.吉諾特

師生溝通的技巧

16

茱迪斯·A·迪爾奧

是什麼讓教師不斷進步——教師故事啟示錄

19.8

[]瑪麗·倫克·賈隆格

愛心與教育

22.8

李鎮西

優秀教師是這樣煉成的

17.8

[]琳達·達林-哈蒙德

憑什麼讓學生服你

19.8

關承華

教師應該做到的和能夠做到的

28

[]琳達·達林-哈蒙德

優秀教師一定要知道的14件事

16.8

[]托德.威特克爾

教師一定要思考的四個問題

18

[]愛恩·戴維斯

詩意的追求——教師實踐智慧案例導引

36

範國睿程靈

給教師的20把鑰匙——教師應掌握的教育學方法

26

查有梁

教師的18個工具——教師應掌握的心理學方法

22

(美)朱利安·泰普林

名師的人格教育力(讓每個孩子都成為好學生)

30

齊欣

名師培養學生好習慣的有效途徑(沒有不聽話的學生)

30

 

名師營造課堂氛圍的經典細節(拿什麼吸引學生)

30

 

名師最有效的溝通藝術(讓學生主動說心裡話)

30

 

名師最有效的激勵智慧(沒有不上進的學生)

30

 

大夏書系 教學勇氣——漫步教師心靈

25

帕克·帕爾默

優秀是教出來的:創造教育奇迹的55個細節

23

(美)羅恩·克拉克

賞識你的學生

19.8

孟繁華 編

肖川文集 教育的智慧與真情

25

肖川

學生第二

19.8

李希貴

怎樣觀課議課

18

陳大偉

成功智力教學——提高學生的學習能力與學習成績

14

[]Robert J.Sternberg

備注:1、每位成員可從中選擇2——3本書購買。購買必須到新華書店,将新華書店的購書發票交教科室。

      2、所購買的書籍必須認真閱讀,做好筆記,教科室要定時檢查。

發布時間:2013-02-21 12:13

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