學習實踐科學發展觀活動專欄

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謀科學發展 創和諧校園



謀科學發展  創和諧校園
----人和實驗學校實踐科學發展觀報道
科學發展上水平,人民群衆得實惠。這是讓人民群衆大快人心又熱切期盼的學習實踐活動要求。學校的科學發展應該讓學校成為師生共同發展,共享生命精彩的快樂家園。在學習實踐活動中,我校堅持“謀科學發展,創和諧校園”的思想,着力構建愉快幸福家園。
首先,積極改善辦學的環境,敦促施工方加快塑膠運動場的建設、争取本月中旬完工,盡快恢複課間操、陽光體育活動;加快校園文化牆、運動場主席台的建設,為12月的學校第三屆校園文化藝術節創造條件;同時根據廣大教師的意見和建議,提升學校校園環境的文化氛圍,學校在校園内增設了12塊宣傳欄,用于師生作品、環保安全等方面的宣傳,還準備在教學樓過道增設書架,動員學生捐出一定的書籍,學校再添置适合各年齡段的學生閱讀的書籍,以供師生随時閱讀,營造書香校園。
其次,在廣大教職工中以處室、年級辦公室為單位開展“幸福生活、快樂工作”為主題的辦公室文化建設,彰顯書香魅力,創建和諧校園,彰顯生命精彩,提升精氣神,促進  學校快速發展。
此外,學校工會還組織了豐富多彩的文體活動,豐富教職工們的生活,讓教職工們在緊張繁忙的工作之餘,心情得到調整,身體得到鍛煉,境界得到提升。學校組織有序,間周一次大規模的工會活動,有太極、健身操、羽毛球、籃球、乒乓球、閱讀等項目,每周二、四下午自由參加以上活動,工會組織有序,教師熱情高漲,積極參加健身活動。
總之,學校以科學發展觀的學習、讨論為契機,積極推進和諧校園的建設,提升廣大師生的精氣神,讓廣大教職工進一步走向健康生活,實現幸福工作,塑造精彩人生。我們深信,通過科學發展觀的實踐,學校的和諧氛圍将進一步顯現。老師們在溫馨和諧的校園,追求教育的快樂,享受教育的樂趣。(人和實驗學校供稿)
                          
發布時間:2013-03-05 21:39

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